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090一起聊天吧(上)

    一周后,一个像是网站,而又不太一样的微网站在麻省理工的学生中间传播开来。

    不同于其他的广告网站,该网站的互动性极好,或者干脆说,就是靠着大家的互动才支撑起整个版面。

    版主就是本校的学生,这在公告栏里是写明了的,暂时也只接受本校学生的注册。只要提供学号和姓名,就可以注册登录。

    这个乔治为人四海,交友广阔,在麻省理工各专业到处都有他的小伙伴,或者是小伙伴的朋友。

    一圈儿转下来,注册量就过万了。

    既然注册了,大家也就抱着试一试的心态上去看一看。

    版块不多,学院一个专业一个,下面再细分出情感区、游戏区、学习交流区。可以发帖,可以留言,还有个很鸡肋的功能,上传图片。

    数码相机很稀有的时代,想把图片导入到电脑,唯一的途径是扫描。也就是把相片冲洗出来,通过扫描仪扫描相片,生成数位图。

    一般的学生,没有这些装备,形同虚设。

    有个胆大包天的家伙,偷偷利用教授的设备传了一张风景上去,立刻就被乔治置顶,全网站公示。

    学生们最喜欢的就是出风头,不管是在哪方面都要整个第一,特别是这些天之骄子里的娇子。

    能进麻省理工的,哪个不是才智过人、心高气傲?

    凭什么,那个叫阿道比的家伙能用教授的设备,我们就不行吗?我们也要用!

    你也用,他也用,偷偷摸摸的举动就变成了明目张胆,甚至影响到了教授的教学和研究。

    这怎么行,学生们都不安心学习了,只想着在那个所谓的T_BOOK上面一展身手,老师们怎么办?

    我们也要上去展示一下自己的实力和风采,让你们看看老师的英姿和靓照。

    爱尝试新鲜事物的麻省理工的老师教授们,一试着注册登录,嘴都气歪了。那个破网站一而再再而三的提示,请输入自己的学号和姓名。

    第四次想试的时候,人家提示变了:对不起,你使用同一地址试登录次数过多,请一个小时以后再尝试。

    一个黑人老师狂吼:“这是歧视,这是红果果的歧视!这个乔治是个白人,他一定是个白人!”

    旁边的一个白人老师劝解:“乔治是个白人,但对我们也没有给什么优待啊!你看看我的,也登录不上去。”

    刚巧有学生过来,这位白人老师就指着那名学生说:“那个谁,把你的学号说一下。”

    往常很温顺的学生,像是碰到了坏人一样:“干嘛?我的学号,你用不了。我已经注册过了,真是太遗憾了啊!”

    那位黑人老师就更不高兴了:“这就是歧视!乔治胆敢把我们老师阻挡在网站之外,还有什么事情是他干不出来的?

    我强烈要求,校董会对这位搞区别对待的学生予以处罚。要不然,学生们都熟知的东西,我们居然不知道,不是太可笑了吗?”

    说处罚可能有点夸大其词,大家也都知道这位黑人老师平常的做派,常常以反种族歧视的斗士自居,未必非要把乔治怎么着。

    不过人家说的也有道理,学生们都玩得很熟老师却一点儿不知道,让这帮子更加心高气傲的老师实在是接受不能。

    在这些老师心里,全世界只有两所大学,一个是自己这边,一个就是隔壁的哈佛。要是让隔壁的老师知道了麻省理工的老师,居然连学生都教不了了,还不被人笑话死?

    几个电话打过去,乔治忙不迭地满口答应,并深刻承认了自己的错误。

    电话一挂断,乔治就对“前来视察工作”的李秀芹竖起了大拇指:“这是你们国家孙子的兵法吗?”

    “不,这是老子的哲学思想。”

    已经大概知道点汉语的乔治,点头赞叹不已:“老子果然要比孙子厉害,已经上升到哲学的高度了。”

    然后,这个小规模试用的校园BBS就开始了全面的升级和改版。不仅放开了登录人的身份,不再局限于学生用学号登录,也支持了本校其他人使用自己的职工证件号登录,同时增设了登录密码。

    理由也很强大:避免别人冒用他人名义登录,在网页上发攻击别人的言论。

    这个预想中最大的障碍,因为已经出现了相互谩骂的事件,而被认为是顺理成章的举动。

    大家都实名,都设置密码,你在网上的言论就等同于生活中的发言,自然就会谨慎许多,不至于出现胡乱辱骂,有辱斯文的举动。

    实在是忍不住了,也只能是展开辩论或者是拿出实证。

    真有本事,拿出照片也行啊!让无聊的一堆文字中展现一抹绿色,多美!

    网页也适时地扩充服务器,增加图片版块,口号就是“havephoto,havetruth”。

    扫描仪不敷使用,有些壕干脆就买数码相机,就图个传图快捷,小小地带动了数码相机在波士顿的热销。

    老师们上传自己的奖杯炫耀成绩,发尚未完成的论文与学生们互动。有偷懒一点的老师,直接就在上面布置作业,要求拍照上传,有图有真相嘛!看你们还敢抄老师的论文?

    最后,董事会的成员觉得,既然大家都用,发个公告什么的在上面,岂不是更加的方便快捷?

    于是,乔治很荣幸地接到了校长查尔斯-韦斯特的电话,要求增设学校公告版块,并且设定高级账户——因为有几位“很有地位的校友”想要跟大家聊几句。

    能让查尔斯说很有地位,那就真的是很有地位,要么是一方政要,要么是科技、经济等方面的大佬,绝不可能是随随便便有俩钱儿,就人五人六的暴发户。

    大佬一出,十万吃瓜群众来奔。

    那些沉迷于学术的老顽固、书虫也惊醒了,这是个绝好的机会啊!

    一直苦于学问不能寸进,这就有大佬说话了。平时联系不上大佬,这下子不就有机会切磋讨教了吗?

    这个T-BOOK,可比查字典翻资料强多了!

    那些大佬也是很愿意尝试一下新鲜事物,跟自己的校友或者是曾经的同事们聊得不亦乐乎。

    毕竟都是高素质的人,最基本的自知之明还是有的,没几个人恬不知耻地跑到大佬的帖子下面盲目灌水,或者是大放厥词——以后不想混啦?

    那些大佬也就在得空的时间,跟那些真心讨教的人互动个不亦乐乎。豪爽一点的更是决定,资助自己看好的人或者是研究项目。

    校友们的捐款,本来就是麻省理工的重要资金来源,校方当然不会拒绝。不仅不拒绝,还主动承担了牵线搭桥、辨别真伪的任务。

    往年想找这些成功人士捐款,联系起来那叫一个麻烦,哪有这种方式便捷?

    大佬们也愿意,自己捐赠的款项能够直接交到某一个人或者某一个项目手里。人家感恩的对象,总得明确了不是?

    虽然经手的钱少了,但总金额却是大大的增加,而且对于加深与本校出去的联系也方便了很多。

    校董会对这个新生事物是一百个满意,超越哈佛,成为全美国,不,是成为全世界第一的大学,指日可待啊!

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