沈玉芳看到严晓娟也已经结束了手术，满脸失落和失望的站在人群当中，因为老师们要宣读成绩，沈玉芳也不好再问严晓娟具体情况。
这一次的结果是校长亲自宣布的，校长一反常态，没有先宣布成绩，而是总结了所有人在手术当中的得失。
虽然没说成绩，但是也是按照大家完成度多少从头到尾排名的，第一个说的就是沈玉芳，沈玉芳赶紧竖起了耳朵仔细聆听。
“沈玉芳虽然是大一的学生，但却是最快也是你们当中最完美完成手术的人，可以说她的这场手术，是相当成功的，拿到临床上去救治病人也完全可以。”
校长给了沈玉芳很高的评价，沈玉芳自己都没有料到校长居然会这样说她。
周围响起了掌声，沈玉芳一时间有些尴尬，竟然不知道该说什么好，沈玉芳脸色微红，她没想到校长比老师还要更夸张一些。
“当你们所有人看到题目就急不可耐的开始做手术的时候，沈玉芳首先审视了自己准备的工具，并且及时告诉了老师她缺失的手术工具，而后又观察了自己要进行手术的对象，标记好了需要进行手术的部位。”
“你们的每一场手术，术前准备是尤为重要的环节，甚至比术中还要更为重要，术前及时了解病人的情况，他的既往史，有没有过敏史，吸烟史，家族遗传性疾病，包括他的家庭状况，婚姻状况，方方面面，你们都必须了解到，并且必须熟记于心，术前，要清楚自己要做什么手术，希望达到什么样的效果，如何做，需要哪些东西，需要护士如何配合。”
“不要告诉我准备这些东西是护士需要做的，你们是做手术的人，你们是直接对病人负责的人，每一步，你们都必须了若指掌。”
说起临床的事情，校长相当的严肃，底下的人也大气都不出一身，聚精会神的听着校长说话，这是难得的机会，平日里校长和一众老师都忙的脚不沾地，今天在这里开会，明天又要飞去那里交流学习，根本不会有这样的时间和学生们从头带着自己的经验谈起临床和手术。
校长一步一步的分析沈玉芳的手术。
对于沈玉芳的手术意识，校长给予了很大的肯定。
沈玉芳有些脸红，其实她有这些意识都是因为她看了很多书。
还有不少外国的书。
这也是因为褚兴盛的原因，沈玉芳觉得读国内的书就够了，褚兴盛却认为，客观的说，国内的发展水平和国外还是有相当一段距离，不论是教学水平，还是编书的水平都是一样。
沈玉芳也发现，国内的医学书籍当中其实存在许多错误，有很多书，就是将国外的书翻译了过来，还翻译的有错误。
老师们平日交流也会抱怨这些事情，教科书当中出现错误是很致命的事情，这意味着有相当一部分学生要接受错误的知识。
只是，沈玉芳的英文水平实在是有限，幸好还有褚兴盛在。
褚兴盛在国外留过学，英文自然不用说，就算是已经接近十年没有学过了，再捡起来并不困难，而且，褚兴盛还有一些在国外的朋友，褚兴盛拜托那些人帮沈玉芳带回来国外医学生学习的课本，还给沈玉芳买了最新的英汉双语词典，以及英英牛津词典，让沈玉芳对照学习。
尽管学的很吃力，但是沈玉芳依旧收益不少，这一次，沈玉芳很多行为规范，下意识就按照国外的那一套来了，不得不说，国外的那套方法的确要规范一些。
沈玉芳看了看周围的人，她知道这些人当中有些人的家里条件很好。
宿舍里面毕竟又何亚楠在，何亚楠早在出结果的当晚，就将这些人的家庭情况以及自身实力如何搞到手了，一一给沈玉芳分析，她的宿敌应该是谁。
沈玉芳心想，或许这些人在物质上要强过她许多，可是在精神上，大概没有一个人会像褚兴盛和陈志国一样支持她，也很少人有褚兴盛那么长远的目光以及对知识的执着渴求。
等校长分析完沈玉芳的手术过程，其余的人全都羞愧的低下了头，就连因为没能完成手术急哭了的人，这个时候，都开始认真的思考自己所犯的错误。
错误不可怕，是人就会犯错，避免就好。
校长看着大家都受益颇深的样子，很满意的点了点头，这是个人都是学校千挑万选出来的人才，每一个人都相当优秀，而且，他很欣慰，大家认真严谨的学习态度。
校长话锋一转，又开始分析沈玉芳的错。
沈玉芳的错很典型，也是大部分学生都犯的错，就是不敢。
明明找到的是对的位置，却不敢下手，再三犹豫，下刀子的时候依旧在犹豫，因此就算是出了名手稳的沈玉芳，还是在切口上偏离了位置，而其余原本就有一点点手抖的人，犯下更严重的错误，自然并不稀奇。
当然不熟悉也是一方面，这是经验论的问题，校长避过不谈，这一次，他只希望这些学生能养成正确的意识，在以后的手术当中，一开始就比别人站的高，站的远，一开始就不走弯路。
校长接连指出五个沈玉芳所犯的错误，也是大家都犯的错误。
校长一边说，底下的人一边记，沈玉芳觉得自己那份心得体会需要再另行整理了，姜还是老的辣，校长点醒了她不少。
沈玉芳进大学，最初和老师们闹了矛盾的时候，有人告诉沈玉芳，老师不重要，大学重要的是培养自己的自学意识，那个时候沈玉芳还深以为然，可到现在，沈玉芳却觉得，老师相当重要，老师是领路人，没人领导你走正确的路，你自己就算是再努力，还不是在原地踏步，又或者朝着错误的方向越走越远？
沈玉芳现在只恨自己摇动笔杆子的节奏还不快，没办法将校长说的每一句话全都记下来。
说完沈玉芳的问题，校长顿了顿，开始讲下一个学生。
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