笔趣阁 > 科幻灵异 > 天才补习班 > 第197章 不良后果

“咦?今天你怎么先来了呢?”

    小h刚坐下没多久,小和小f两人一前一后地走进了补习班当中,似乎是有些惊讶地道,因为按照以往的情形,基本上都小h要比她们两个稍微来的晚一些的,可是没有想到小h今天竟然赶在了这两个人的前面,一开始的时候,就连李强好像也是有些惊讶地呢,可是他转念一想,好像也没有好奇怪的,索性也就没有问出声来,倒是小bsp;      “没什么啊,反正我放学之后,就让我爸爸把我给送来了,好像我也不知道到底是因为什么啊?”

    小h似乎是还没有搞清楚放学时间早晚的问题,不禁露出了一副理所当然的表情,让一旁的李强看得不由地一阵好笑,之后他灵机一动,这不正是一个很好地给她们讲解,说明路程、度、时间三者的机会么,于是他满不在乎地道:“什么啊,你怎么会不知道为什么啊?还是让我来告诉你们到底是为什么吧?先你要回答这个问题,就要考虑一下,路程的远近,度的快慢,还有时间的长短,当然了还有一些客观的买东西的问题,我们就不再这里讨论了,接下来咱们就先说路程,也就是距离吧,怎么说呢,以前的时候,如果是度相同的时候,小h你之所以比她们两个来的晚,应该也就是因为你们距离咱们这里比较远的原因吧,可是今天你却比她们两个来得早,还是同样的路程,所用的时间却明显地短了,不就是因为你们在来的路上,度提高了的缘故了么?”

    “哦,原来是这个问题啊?那我们以后的时候,尽量让我爷爷提高点度,不就行了么?”

    小bsp;      “不是有些地方没有听懂,而是几乎所有的全部我都没有听懂?”

    小h倒是没有客气,直接一下子当面就指出来李强的问题,倒是李强颇有几分不好意思了起来,道:“那你给我说到底是我说的话你没有听懂呢,还是我说话的意思你没有听懂呢?”

    以前的时候就是这样,有时候明明是小孩子根本就没有听清老师说的是什么,而老师就误以为是孩子没有听懂自己说的是什么意思,于是就那么想当然地一遍又一遍地反复讲,结果到最后,等自己讲累了,孩子也听烦了,所有的问题也就那么不了了之了,就像大1之前说的那样,等我混过这一段时间就行了,反正考完这一次之后,也就再也不考了,或许这也是大部分孩子面对问题时的一种最基本的心理吧,所以明白了这些之后,李强自然要搞清楚其中的关键所在了。

    “不是,你说的话我大部分都听懂了,可就是具体是什么意思,我好像从来就没有听过,所以就有些不太明白了!”

    或许真的是童言无忌,也可是因为家庭教育的原因,反正小h这孩子自从一开始来的时候,就给李强一种很大方,听话,懂事的感觉,只可惜真的可能就是家长在学习管理方面出现了问题,才导致了孩子的学习积极性和学习成绩总是提高不上去的情况出现吧?

    “好吧,我知道究竟是怎么一回事了!”

    听了小h这么一说,李强这么一下子醒悟过来,感情是这孩子才三年级上半学期,好像还没有学到路程,度,时间这三者关心的内容呢,嗯,就是的,这一部分是小小1小学四年级才重点掌握的内容呢!

    “咦,小小1最近这几天好像一直来的都比较晚呢?难道是这孩子又在路上玩耍,耽误时间了么?”

    想到这里,李强这才一下子注意到小小1最近几天好像放学回来的时间,一直都比较晚呢,不禁心中有些纳闷了起来。

    “老师,嘿嘿,今天我们来告诉你一个好消息吧?”

    正在李强疑惑的时候,小bsp;      李强一笑道:“什么好消息?就凭你也能给我说出来一个好消息么?好像从你的嘴里,我可是从来没有你说出来过什么特别的好消息吧?”

    “什么啊,你怎么老就这么看不起人的呢?难道我们学习好了,成绩提高了,也不算什么好消息么?”

    小bsp;      李强一听,居然是学习好了,成绩进步了,立刻就高兴起来,赶忙追问地道:“什么情况,不是你们又考试了吧?对了,好像你们两个上一星期的时候,好像说过你抽考了呢?怎么样,这一次又考了多少,过95分没有?好像上一次我听你们两个说起的时候,好像你们老师还给你说了答案什么的,到底是怎么一回事啊?”

    “什么?你居然要求我们两个考95分啊?完了,看来这一次又没有达到老师的要求!”

    小bsp;      “你们到底考多少啊?”李强有些不耐烦地道。

    “我考了92,她考了91!”

    小bsp;      “什么,你怎么才考了这么一点点的成绩出来啊?你不是说,你们老师考试之前,都已经告诉过你们答案了么?而且你们还告诉我,好像是因为上级单位的领导要在你们抽查,然后你们老师才告诉你们答案的啊?“李强心中好笑,却依然毫不放松地继续追问地道。

    “就是啊,可是谁知道我究竟会怎么没有考好呢?好像我这一次的计算题还是一道没有错啊?”

    小好像也是有些说不清楚地道,但李强的心中却跟明镜似地,这或许又是当今现实的一种无可奈何的现象吧,老师校长都不希望自己学校的成绩考的太差,而上级领导好像也不希望看到什么不太像话的成绩出来,于是乎就是出现了这么一种睁一只眼闭一只眼,只是他们都各自从自己的角度出,又怎么能考虑到自己这些人的无意之举又该会在孩子的心中留下什么不良的后果呢?

    (本章完)

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